Σαλώμη Τζιντζιλόγλου

Βιογραφικό

Ψυχολόγος – Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια
Σχολική & Αναπτυξιακή Ψυχολόγος

Η Σαλώμη Τζιντζιλόγλου είναι Ψυχολόγος, απόφοιτη του Τμήματος Ψυχολογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και κάτοχος Άδειας Άσκησης Επαγγέλματος Ψυχολόγου.

Επιστημονική κατάρτιση

Η επιστημονική της κατάρτιση έχει ιδιαίτερη έμφαση στη Σχολική και Αναπτυξιακή Ψυχολογία, με αντικείμενα την ανάπτυξη παιδιών και εφήβων, τις μαθησιακές και συμπεριφορικές δυσκολίες, την ψυχολογική αξιολόγηση και τις παρεμβάσεις στο σχολικό πλαίσιο.

Έχει ολοκληρώσει πρόγραμμα Σχολικής Ψυχολογίας 400 ωρών στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου, με αντικείμενα την ψυχολογική αξιολόγηση μαθητών, τη διαφοροδιάγνωση μαθησιακών δυσκολιών, τη συμβουλευτική γονέων και τον σχεδιασμό παρεμβάσεων στη σχολική κοινότητα.

Πρακτική άσκηση

Η πρώτη πρακτική της άσκηση πραγματοποιήθηκε στο Ψυχιατρικό Τμήμα Εξωνοσοκομειακής Περίθαλψης του 424 Στρατιωτικού Νοσοκομείου Θεσσαλονίκης, όπου απέκτησε εμπειρία στη λήψη ιστορικού, στις διαγνωστικές συνεντεύξεις, στην ψυχολογική αξιολόγηση και στη χορήγηση ψυχομετρικών εργαλείων.

Ακολούθησε πρακτική άσκηση στο Κολλέγιο Ανατόλια ως Σχολική Ψυχολόγος, αποκτώντας εμπειρία στο σχολικό πλαίσιο και στην ψυχολογική υποστήριξη μαθητών, καθώς και στη συνεργασία με τη σχολική κοινότητα.

Επαγγελματική εμπειρία

Η επαγγελματική της πορεία περιλαμβάνει εμπειρία σε σχολικά και εκπαιδευτικά πλαίσια, δομές ψυχικής υγείας και κέντρα ειδικών θεραπειών, με βασικό αντικείμενο την ψυχολογική υποστήριξη παιδιών, εφήβων και οικογενειών.

Ως Σχολική Ψυχολόγος έχει ασχοληθεί με ατομική συμβουλευτική μαθητών, ψυχολογική υποστήριξη παιδιών και εφήβων, μαθησιακές δυσκολίες, ψυχολογική αξιολόγηση, κοινωνικοσυναισθηματική ανάπτυξη και ομαδικές παρεμβάσεις. Παράλληλα, έχει εμπειρία στη συμβουλευτική γονέων, στην υποστήριξη της μελέτης και στην οργάνωση του χρόνου, καθώς και στον σχεδιασμό και την υλοποίηση δράσεων Κοινωνικοσυναισθηματικής Μάθησης.

Έχει επίσης εργαστεί σε κέντρα ειδικών θεραπειών, με εμπειρία στην ψυχοεκπαίδευση παιδιών, στη λήψη ιστορικού, στη συμβουλευτική γονέων, στην κοινωνικοσυναισθηματική αξιολόγηση, στην αξιολόγηση νοητικού δυναμικού, στην υποστήριξη παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες και στην ψυχοθεραπευτική εργασία με εφήβους.

Συστημική Ψυχοθεραπεία

Η εκπαίδευσή της στη Συστημική Ψυχοθεραπεία αποτελεί τον βασικό άξονα της ψυχοθεραπευτικής της δραστηριότητας και συμπληρώνεται από την επιστημονική της κατάρτιση στη Σχολική και Αναπτυξιακή Ψυχολογία και την εμπειρία της με παιδιά, εφήβους, ενήλικες και οικογένειες.

Στο πλαίσιο της ψυχοθεραπευτικής της δραστηριότητας παρέχει ατομική ψυχοθεραπεία ενηλίκων και εφήβων, οικογενειακή θεραπεία, θεραπεία ζεύγους και συμβουλευτική γονέων.

Ψυχολογική αξιολόγηση & ψυχομετρικά εργαλεία

Έχει εκπαιδευτεί στη χορήγηση και βαθμολόγηση της WISC-IV, καθώς και στη σύνταξη αναλυτικής έκθεσης. Η επαγγελματική της εμπειρία περιλαμβάνει επίσης αξιολόγηση νοητικού δυναμικού, κοινωνικοσυναισθηματική αξιολόγηση και αξιολόγηση μαθησιακών και συμπεριφορικών δυσκολιών.

Επιμόρφωση, συνέδρια & ερευνητικά ενδιαφέροντα

Έχει συμμετάσχει σε συνέδρια, ημερίδες και βιωματικά εργαστήρια με θεματολογία σχετική με τη Σχολική και Αναπτυξιακή Ψυχολογία, την ψυχολογική αξιολόγηση, την αυτοεκτίμηση, την εικόνα σώματος, τις διαταραχές πρόσληψης τροφής, τη Δικαστική Ψυχολογία, το τραύμα και τη μουσικοθεραπεία στο σχολικό πλαίσιο. Παράλληλα, έχει συμμετάσχει με παρουσιάσεις σε επιστημονικά συνέδρια.

Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στην εφηβεία, τη συναισθηματική ανάπτυξη, την αυτοαντίληψη και τις διαπροσωπικές σχέσεις, καθώς και στη σχέση του εφήβου με την οικογένεια, το σχολείο και τους συνομηλίκους.